Ik bied muzieklessen aan kinderen (peuters, kleuters en schoolkinderen), tieners, volwassenen en ouderen (Ook 100+, want je bent nooit te oud om muziek te maken of van muziek te genieten!). Tevens bied ik een module muzieklessen aan voor zorgmedewerkers.
Naast muzieklessen bied ik ook muziekbelevenissen, muziek in de klas en andere muziek(therapeutische) diensten. Neem dus vooral een kijkje op deze pagina om meer te weten te komen over het aanbod.
Muzieklessen
Muzieklessen zijn vaak gefocust op het goed leren spelen van een instrument en het lezen van noten van bladmuziek. Ik leg het graag de nadruk op het plezier en de gezondheidsvoordelen die muziek kan brengen. Wist je dat mensen die muziek maken hun leven vaak positiever beoordelen? Vooral als ze dit samen met anderen doen. Daarnaast is muziek maken een onwijs goede oefening voor je brein, van binnen wordt je hard aan het werk gezet. Ook is een gezondheidsvoordeel dat muziek enorm kan helpen bij het verbeteren van de stemming, zoals bij neerslachtigheid, rouw en depressie.
Als jij zelf gemotiveerd bent, kun je aanzienlijk meer leren dan als je geen zin hebt! Muziek doet een heel groot beroep op het deel van je hersenen dat je beloont. Omdat muziek direct “feedback” geeft, je hoort wat je speelt, lanceert je brein een positief stofje zodra je een toets op de piano goed leert spelen. Dus bij elke positieve ervaring waarvoor jij zelf gemotiveerd bent, krijgt je brein een soort lekkernij. Muziek spelen kun je op veel manieren leren: van bladmuziek, op gehoor, van filmpjes, van akkoorden, door te kijken etc. In de eerste les(sen) gaan we ontdekken wat voor jou het beste werkt, daar beginnen we mee en dan kijken we naar wat jij graag wilt.
Jij en jouw behoeftes staan centraal in de muziekles!
In muzieklessen kan gefocust worden op veel meer dan een instrument leren spelen, zoals het werken aan muzikaliteit, ritme gevoel, verbeteren van de motoriek, de taal- of spraakontwikkeling, songwriting, (digitaal) componeren en meer. Op praktisch vlak kun je focussen op het leren bespelen van een instrument, het leren lezen van noten en bladmuziek, het leren lezen van akkoorden, muzikale uitdagingen/spellen en meer.
Daarnaast kunnen ook therapeutische doelen verwerkt worden in muzieklessen, zoals grenzen en behoeftes aangeven, emoties uiten, de leiding leren nemen, voor jezelf leren opkomen, zelfvertrouwen opbouwen en meer.
Als de focus ligt op het leren bespelen van een instrument bied ik pianoles aan. Als de interesse uitgaat naar muzikale spellen of uitdagingen, neem dan ook een kijkje bij het kopje “Muzikale belevenissen”.
Muziek kan voor vele (therapeutische) doelen ingezet worden, dus neem gerust contact op om te kijken of muziek(therapie) bij jouw doel past.
Ik werk ook met mensen met een lichamelijke of mentale beperking/handicap, want muziek is voor iedereen! Neem gerust contact op voor de mogelijkheden.
Muziek maken is ongelofelijk goed voor ons brein, want er worden heel veel verschillende hersendelen tegelijkertijd geactiveerd. Meer hersendelen dan bij welke andere activiteit dan ook!
Muzieklessen voor zorgmedewerkers
Als zorgmedewerker hoor ik het vaak genoeg: “Oh wat leuk, je speelt gitaar, kon ik dat ook maar, dan zou ik graag liedjes zingen met mijn cliënten“. Vaak denken mensen eraan om een instrument te gaan leren of hebben zij vroeger een instrument gespeeld, maar komen ze er nu niet aan toe of weten ze niet waar te beginnen. Speciaal voor zorgmedewerkers ben ik de module: “Muziek maken doe je zo(rg)!” aan het ontwikkelen.
Er komen 3 modules:
- Muziek bij kinderen
- Muziek bij verstandelijk en/of meervoudig gehandicapten
- Muziek bij ouderen
De module zit nu nog in een ontwikkelfase, daardoor kunnen zorgmedewerkers deelnemen voor een gereduceerd tarief. Zie hiervoor de pagina met tarieven.
In een gratis kennismakingsgesprek kijken we naar jouw behoefte als zorgmedewerker: wat wil je graag kunnen aan het einde van dit traject? Wil je zelf (de basis van) een instrument spelen, wil je meer leren over hoe je muziek kunt inzetten bij zorgmomenten, wil je meer leren over muziek die past bij jouw doelgroep of heb je een andere vraag? We spreken dan af hoeveel lessen we de tijd willen nemen (naar verwachting 5 tot 10 lessen). Na dit aantal lessen gaan we kijken of jouw doel behaald is of wat je nodig hebt om dit te behalen. We gaan natuurlijk voor een eindresultaat waar jij tevreden mee bent!
Geïnteresseerd? Neem dan contact op!
Muziekbelevenissen
Muziek kan veel met je doen. Muziek komt binnen via onze oren, maar dat niet alleen! Heb jij wel eens in een bioscoop gezeten, en voelde een film extra intens ten opzichte van films die jij thuis kijkt? Dit komt mede doordat je de muziek daar kunt voelen door de harde trillingen!
Het combineren van verschillende zintuigen (kijken, ruiken, voelen, zien en horen) kan het maken van of luisteren naar muziek een muziekbelevenis worden. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het meedeinen met je favoriete of kalmerende muziek met een sjaal. Of liedjes waarin wordt gezongen wat er gedaan wordt, zoals “Wat kriebelt er op mijn neus?” Zo kunnen liedjes op maat gemaakt worden, zoals het zingen van je naam of dingen die je leuk/belangrijk vindt. Een voorbeeld hiervan is “Sokkie de Sokpop“, waarbij een sokpop gitaar speelt en zingt dat hij graag praat over wat hij denkt en voelt.
Het doel van muziekbelevenissen is vaak om een verrijkende en activerende ervaring aan te bieden. Muziekbelevenissen passen daarom het beste bij jonge kinderen (0 tot 7 jaar), mensen met een lichamelijke of fysieke beperking, mensen met Autisme Spectrum Stoornis (ASS) en ouderen met dementie. Mocht je zelf iemand zijn of in gedachte hebben bij wie muziekbelevenissen passen, maar die niet binnen de bovenstaande groepen valt, dan denken wij daarin graag met je mee!
Op deze afbeelding zie je een muziekbelevenis met sjaal voor een demente vrouw die vroeger erg kon genieten van klassieke muziek, maar tegenwoordig fysiek erg onrustig was tijdens het luisteren naar muziek. Hierdoor kon ze niet de rust vinden om te genieten.
Door het combineren van het luisteren naar de muziek, kijken naar het bewegende bloemenpatroon op de sjaal en het voelen van de zachte sjaal kan mevrouw nu rustig blijven zitten en genieten van de muziek. Ze laat een diepe zucht en zegt “Prachtig!”
Muziekactiviteiten in de klas
Op (speciaal) basisonderwijs kunnen ook muziekactiviteiten op maat aangeboden worden. Denk hierbij aan muziekbelevenissen zoals bovenstaand omschreven, of muziek rondom een thema. Bij interesse denk ik graag mee in de behoeftes en mogelijkheden.
Andere muziek(therapeutische) diensten
Heb jij een hulpvraag, ben jij op zoek naar een muziek(therapeutische) kracht of ben jij benieuwd naar de mogelijkheden voor jou als persoon of bedrijf? Ik ben ook in te huren voor andere diensten dan bovenstaand omschreven, waaronder lezingen, cursussen of ZZP diensten voor een langere tijd. Ik kijk graag samen met jou naar wat wij elkaar kunnen bieden, dus schroom niet om te mailen/bellen met jouw vragen en wensen.
Locaties en voorzieningen
Voor informatie over locaties en voorzieningen, ga naar de Welkom-pagina of klik op de onderstaande knop
Andante Muziektherapie 